Dal 25 marzo, gli studenti della Scuola Internazionale Italo Cinese hanno intrapreso un viaggio di studio di due settimane in Jiangsu, esplorando la ricca cultura e le tradizioni cinesi. Con il supporto delle scuole gemellate e delle autorità locali, hanno vissuto un’esperienza educativa e culturale unica.
Attività a Zhenjiang
Nella prima settimana, gli studenti hanno partecipato a una cerimonia inaugurale presso la Scuola di Lingue Straniere di Zhenjiang, seguita da:
Visite storiche: Monte Jinshan, casa di Pearl S. Buck e West Jin Street per conoscere la storia e la cultura locale.
Laboratori culturali: Realizzazione di figurine tradizionali in argilla (Taiping Mud Yelling) e scoperta delle tradizioni artistiche.
Scambi culturali: Incontri con studenti locali per approfondire amicizie e condividere esperienze educative.
Esperienze a Hai’an
Durante la seconda settimana, gli studenti hanno visitato la Scuola Elementare Sperimentale Chengnan e partecipato a:
Lezioni interattive: Esperienze in classe per esplorare il sistema educativo cinese.
Visite culturali: Tour al 523 Culture Park e al museo scientifico locale per comprendere meglio la storia e l’innovazione della città.
Tour di Altre Città Iconiche
Gli studenti hanno anche visitato:
Nanchino: Per esplorare la cultura della capitale storica della Cina.
Suzhou: Con i suoi giardini classici e canali pittoreschi.
Yangzhou: Nota per il Canale Imperiale e la sua eleganza culturale.
Shanghai: Città simbolo della modernità cinese, dove hanno ammirato il contrasto tra tradizione e innovazione.
Esperienza in Famiglia
Un momento speciale del viaggio è stato trascorrere del tempo con famiglie locali, vivendo le usanze e la quotidianità cinese, approfondendo così la comprensione delle tradizioni.
Conclusioni
Questo viaggio di studio ha permesso agli studenti di immergersi nella cultura cinese, esplorare luoghi storici e moderni, e rafforzare i legami culturali tra Cina e Italia. È stata un’esperienza formativa che ha lasciato un’impronta indelebile nella loro crescita personale e accademica.
