L’8 luglio 2024, la scuola internazionale italo cinese di Padova ha ospitato con entusiasmo il Tour dei Grandi Esperti 2024 – Italia, un’iniziativa organizzata dall’Associazione Cinese per i Rapporti d’Oltremare e coordinata dall’Associazione della Provincia di Jiangsu per i Rapporti d’Oltremare. L’evento, della durata di due giorni, ha rappresentato un’importante occasione di apprendimento e confronto per la comunità educativa.
Cerimonia di apertura
Durante la cerimonia inaugurale, il membro permanente del consiglio dell’Associazione della Provincia di Jiangsu per i Rapporti d’Oltremare, Sun Min, e la preside della scuola internazionale italo cinese, la dottoressa Li Xuemei, hanno pronunciato discorsi ispiranti. Entrambi hanno sottolineato l’importanza della diffusione della lingua e cultura cinese nel contesto della globalizzazione e hanno evidenziato le sfide e le opportunità per l’educazione cinese all’estero. Hanno inoltre espresso grande speranza per future collaborazioni mirate a rafforzare l’educazione cinese in Italia.
Sessioni di formazione
Durante le due giornate, tre eminenti esperti del settore hanno condiviso le loro competenze e le loro esperienze attraverso interventi approfonditi e stimolanti:
1. La professoressa Yu Hongyan – “Trasmissione e diffusione: Il patrimonio culturale immateriale cinese”
La professoressa Yu Hongyan, del Dipartimento di Lettere della Jiangsu University, ha esplorato il valore culturale del patrimonio immateriale cinese e il suo utilizzo nell’insegnamento della lingua cinese all’estero. Ha incoraggiato gli insegnanti a integrare elementi del patrimonio culturale immateriale, come la calligrafia e le arti popolari, nei loro programmi didattici per ampliare la prospettiva culturale degli studenti.
2. Il professor Liang Shehui – “Tecnologie multimediali nell’insegnamento della lingua cinese”
Il professor Liang, della Scuola di Educazione Culturale Internazionale della Nanjing Normal University, ha presentato strategie pratiche per migliorare l’efficacia dell’insegnamento attraverso l’uso delle tecnologie multimediali. Attraverso esempi concreti, ha illustrato come strumenti digitali come video interattivi e piattaforme online possano rendere l’apprendimento più coinvolgente e produttivo.
3. La docente Qi Jing – “Nuove strategie per l’insegnamento della lingua cinese nelle scuole primarie”
La docente Qi Jing, insegnante senior della Scuola Primaria Minzhu Road di Xuzhou, ha condiviso tecniche innovative per migliorare le competenze di scrittura degli studenti delle scuole primarie. Attraverso esempi pratici, ha mostrato come progettare lezioni efficaci e stimolanti, offrendo preziosi suggerimenti per la preparazione didattica.
Un’occasione di apprendimento e ispirazione
L’evento ha offerto agli insegnanti di cinese di Padova una rara opportunità di apprendimento e confronto. I partecipanti hanno apprezzato la qualità dei contenuti e la praticità delle strategie proposte. Molti hanno espresso la volontà di applicare le nuove metodologie apprese per migliorare ulteriormente la qualità dell’insegnamento della lingua e cultura cinese.
Questo evento rappresenta un passo significativo verso il potenziamento dell’educazione cinese in Italia, dimostrando ancora una volta l’impegno della scuola internazionale italo cinese nel promuovere l’eccellenza educativa e il dialogo culturale.